O Jornal da Biblioteca Escolar (School Library Journal) (10 de março de 2008) informou que "95 por cento dos alunos de ensino médio disseram que foram desonestos durante o curso, seja deixando alguém copiar sua lição de casa até colar na prova." [...]

      "Existe uma considerável quantidade de fraudes em crescimento e os estudantes não estão muito preocupados com isso', diz Donald McCabe, professor de administração e interesse global numa Universidade de New Jersey.

      "O professor pesquisou práticas de trapaças entre alunos jovens do ensino médio e da faculdade durante 6 anos. [...] O que ele encontrou? Sessenta e quatro por cento dos estudantes relataram um ou mais momentos de trapaça em testes, o qual inclui copiar de alguém, ajudar alguém a colar ou usar algum tipo de cola, diz McCabe."

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